Os 5 patinhos e as emoções

Esta semana, mais precisamente no dia 10 de outubro, comemora-se o Dia Mundial da Saúde Mental.

Esta pequena PRÉ História, criada a partir da lengalenga dos 5 patinhos brinca com as emoções, pois é assim, a brincar,  que as crianças aprendem...

De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), saúde mental é muito mais do que a ausência de doenças mentais, é um estado de bem-estar no qual o indivíduo é capaz de usar as suas próprias habilidades, recuperar-se do stress rotineiro, ser produtivo e contribuir para a vida da sua comunidade. Algo que todos os adultos deveriam conseguir fazer e também algo que começa na infância, com a prevenção...

PRÉ Desafio: O problema do boneco de neve

Está frio! Por cá não costuma cair neve, mas os bonecos de neve fazem parte do imaginário das crianças... aqui está uma PRÉ História-PRÉ Desafio de resolução de problemas para crianças em idade pré-escolar. Mas não só, poderá ser também explorado por crianças do primeiro ciclo 😉

"As crianças aprendem a matematizar as suas experiências informais, abstraindo e usando as ideias matemáticas para criarem representações de situações que tenham significado para elas e que surgem muitas vezes associadas a outras áreas de conteúdo. 

Para tal, é necessário uma abordagem sistemática, continuada e coerente, em que o/a educador/a apoia as ideias e descobertas das crianças, levando-as intencionalmente a aprofundar e a desenvolver novos conhecimentos. 

Para o desenvolvimento das várias noções matemáticas, no decurso da intervenção educativa, o/a educador/a deverá ter em consideração não só aspetos ligados a atitudes e disposições de aprendizagem (curiosidade, atenção, imaginação, criatividade, autorregulação, persistência), como também a um conjunto de processos gerais (classificação, seriação, raciocínio, resolução de problemas) que são transversais à abordagem da matemática." (OCEPE, 2016:74-75)

Pete, o gato - E os 4 botões descosidos

Mais uma aventura de Pete, o gato, do género que lhe é tão caraterístico, mas agora sem sapatos 😉

Esta é uma aventura matemática em torno dos botões da camisa do Pete, que vão caindo e originando divertidas e simples operações de subtração.

E o Pete, chora quando lhe cai um botão? Não, nem pensar 😊 Porque está tudo bem!👍

PRÉ Desafio: A maçã de Isaac Newton

Uma PRÉ História que contém um PRÉ Desafio lá dentro!

Isaac Newton, um cientista que descobriu, entre outras, a teoria da gravidade... mas que teve um problema matemático. E tudo por causa de uma maçã 😉 

Ninguém é sempre bom a tudo, cada um tem os seus talentos 😀

Vamos lá ajudar as nossas crianças a descobrirem os seus?

Tinta de rato

Traduzida do original de Ellen Stoll Walsh esta história divertida é adequada a crianças mais pequenas, sendo uma boa proposta para início de ano...

Pode ser explorada através de atividades sensoriais de misturas de cores... o limite é só a vossa imaginação e criatividade!

5 patinhos foram nadar...

Uma canção engraçada em inglês, que traduzi, adaptei e formatei a partir daqui. 

Serve para exercitar o sentido de número, a sequência numérica até 5 e a contagem decrescente... ou mesmo só para brincar (inclui sons) ;-)

Inspirações de uma tarde de chuva :-)

Nota: 

Para verem a apresentação (com os efeitos) basta ir clicando em cima das imagens. 

Para fazer download, cliquem em cima do 2º ícone, da direita para a esquerda, em "Transferir uma Cópia".

O polvo multicor

Uma história sobre um polvo (primo afastado do polvo coceguinhas e do peixe arco-íris ;-) que aprende a arrumar as suas emoções por cores... com todas as cores do arco-íris!

Quem sabe não vai ajudar os mais pequenos a arrumarem também as suas emoções, neste início de ano letivo?

O menino-padrão

Uma forma de introduzir os padrões, que contribuem para o desenvolvimento do raciocínio lógico, do pensamento algébrico e de outros conceitos matemáticos...

Como referem a novas OCEPE:

"As crianças muitas vezes inventam naturalmente padrões quando estão a construir com legos ou a enfiar contas. A observação de azulejos, desenhos da calçada portuguesa, bem como a criação de ritmos musicais são também atividades que apelam à exploração de padrões e ao desenvolvimento do sentido estético. A diversidade de oportunidades de reconhecimento, duplicação e criação de padrões sequenciais simples e a sua evolução gradual para padrões mais complexos são essenciais nas aprendizagens matemáticas." 

(OCEPE, 2016, p.  83).

Esta é mesmo uma das aprendizagens a promover no Domínio da Matemática:

"Reconhecer e operar com formas geométricas e figuras, descobrindo e referindo propriedades e identificando padrões, simetrias e projeções" (idem).

Divirtam-se e aprendam com os padrões!

Os 'monstros' da matemática

Para que a matemática (algarismos, contagens, operações...), que está presente em todo o lado e ao longo de toda a vida, não se torne num bicho-papão desde muito cedo... 

Vamos aprender a brincar e sem complicar os números de 10 a 20 ;-)

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O Pop come de todas as cores

Uma PRÉ História que resultou da tradução, adaptação e formatação, a partir de vídeo original em francês, a pensar no Dia da Alimentação que se aproxima... 

É simples e apelativa para os mais pequeninos, abordando a noção cromática de uma forma singular, mas permite também trabalhar noções mais complexas com as crianças mais crescidas, para além de poder ser explorada no âmbito das expressões artísticas...

Desafios de Carnaval com o espantalho Juvenal

A propósito desta PRÉ História, surgiram mais alguns PRÉ Desafios de Carnaval... 

Ora espreitem:

Desafios de Carnaval com o palhaço Trocatintas

Não é uma PRÉ História desta vez... mas poderia chamar a esta apresentação PRÉ Desafios ;-)

Nesta altura de Carnaval, aqui ficam algumas situações-problema de cariz matemático, na companhia do palhaço Trocatintas, um palhaço muito trapalhão, que precisa da ajuda dos mais pequenos para a resolução os seus problemas!

Quem quer ajudá-lo?

Era uma vez um gato xadrez

Uma história original de Bia Villela, aqui formatada numa versão Tangram 
(quebra-cabeças chinês formado por 7 peças; podem conhecer a sua lenda aqui).

Permite uma abordagem a conceitos matemáticos como as cores, as formas (geometria) ou os padrões. 

Sendo uma história contada a rimar, permite ainda abordar o conceito de rima, trabalhando assim a consciência fonológica nas crianças, aspeto essencial na aprendizagem da leitura.

A lenda do Tangram

Porque lá na Sala Fixe continuamos enovelados em Lendas e hoje veio à baila o Tangram a propósito de uma outra história... aqui está a lenda que conta a origem deste quebra-cabeças chinês:

5 macaquinhos

Uma tradução e adaptação da lengalenga (nursery rhyme) "Five little monkeys", que as crianças adoram...

É divertida e permite trabalhar o sentido de número, nomeadamente a contagem decrescente, entre outras abordagens...

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Se as vossas crianças gostarem tanto como gostam as da Sala Fixe, vai ser um sucesso ;-)

De que tamanho é o pé do rei?

Uma história traduzida e ilustrada por Carlos Pereira dos Santos, que pode ser um bom ponto de partida para a abordagem às unidades de medida... foi formatada pelas estagiárias da Sala Fixe, Marylène Lages e Cindy Quaresma:

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Caracolinhos Dourados e os 3 ursinhos

Uma história muito conhecida, adequada aos mais pequeninos e que permite um sem número de abordagens no âmbito da matemática e também da linguagem e literacia.

Quem não conhece?

O país das formas geométricas

Mais uma história que não é minha, antes uma tradução e adaptação a partir de Cuentos Infantiles de outra história ligada à matemática, à geometria e às formas geométricas básicas: quadrado, triângulo, círculo e retângulo.

A história original é portuguesa e foi publicada em livro pela Texto editora, coleção Historias para brincar e aprender, com autoria de Luísa Mendes e Manuela Guedes.

As histórias da Quadradinha e do Quadradinho

Dois em um, é isso mesmo!

Numa onda de formas geométricas, preparando a semana dos meus fixes, aqui deixo duas histórias que não são da minha autoria, mas que encontrei em pesquisas na internet e achei interessantes. 

Por isso, formatei ambas em PowerPoint:

A história da Quadradinha, adaptada a partir de original de Ascensão Pereira:

 

A história do Quadradinho, a partir de original de Alexandra Prasinos Bernal (texto em Português do Brasil):

São duas histórias bastante diferentes: na primeira a Quadradinha procura uma forma que seja igual a ela para se casar, rejeitando as que são diferentes, enquanto que, na segunda, o Quadradinho aprende as vantagens da diversidade.

Brincadeiras de bonecos de neve

Se os bonecos de neve resolvessem brincar, a que brincariam?
Pois os bonecos de neve desta história brincaram com a matemática... 

Se virem a história até ao fim verão que eles precisam de ajuda!
Espreitem e podem deixar as vossas sugestões...