Freda e as cores do arco-íris

Parece que o arco-íris se tornou um forte símbolo da esperança, neste momento difícil que todos vivemos por causa da pandemia #covid19.

Por isso fui esgravatar as minhas histórias sobre o assunto e encontrei esta...

Vamos ajudar a Freda a pintar o arco-íris?

Tinta de rato

Traduzida do original de Ellen Stoll Walsh esta história divertida é adequada a crianças mais pequenas, sendo uma boa proposta para início de ano...

Pode ser explorada através de atividades sensoriais de misturas de cores... o limite é só a vossa imaginação e criatividade!

O polvo multicor

Uma história sobre um polvo (primo afastado do polvo coceguinhas e do peixe arco-íris ;-) que aprende a arrumar as suas emoções por cores... com todas as cores do arco-íris!

Quem sabe não vai ajudar os mais pequenos a arrumarem também as suas emoções, neste início de ano letivo?

O Pop come de todas as cores

Uma PRÉ História que resultou da tradução, adaptação e formatação, a partir de vídeo original em francês, a pensar no Dia da Alimentação que se aproxima... 

É simples e apelativa para os mais pequeninos, abordando a noção cromática de uma forma singular, mas permite também trabalhar noções mais complexas com as crianças mais crescidas, para além de poder ser explorada no âmbito das expressões artísticas...

A lenda do Tangram

Porque lá na Sala Fixe continuamos enovelados em Lendas e hoje veio à baila o Tangram a propósito de uma outra história... aqui está a lenda que conta a origem deste quebra-cabeças chinês:

Urso castanho, urso castanho, o que é que tu vês?

Ainda  a propósito dos tons castanhos, típicos desta altura de São Martinho, lembrei-me de traduzir e formatar esta história bem conhecida: "Brown bear, brown bear, what do you see?"  da autoria de Bill Martin Jr. e com ilustrações de Eric Carle.

Adequada a crianças bem pequeninas, pode permitir um mundo de explorações, facilitando uma abordagem agradável a conceitos simples (ou mais complexos) sobre os animais ou as cores.

Mais PRÉ Histórias adequadas à época de São Martinho, aqui.

Borrões de tintas

O castanho é uma das cores de eleição nesta altura... são as folhas de Outono, são as castanhas de São Martinho... mas é uma cor difícil de fazer! 

Resulta de uma mistura muito habilidosa das três cores primárias: azul, amarelo e magenta.

Esta pequena história pode dar uma ajudinha... e tem um final surpreendente, para "fazer a ponte" para o São Martinho que já aí está a bater à porta!

Contem às vossas crianças e depois... contem como foi!

A lagarta Lálá e as cores do arco-íris

Quem é do meu tempo de formação inicial (1983-1986) deve recordar-se desta história...

O livro há muito desapareceu das lojas e editoras e, pesquisando sobre ele, encontrei as imagens com que formatei esta apresentação:

O meu exemplar, que construí nessa altura (num tempo em que começavam a aparecer as fotocopiadoras) inclui um fantoche-lagarta, feito e cosido à mão nas costas do livro, o qual ajuda a animar esta bonita história. Mas pode ser feito usando um dedo de uma luva...

Aborda toda a sequência da metamorfose da borboleta, fazendo ainda alusão às cores do arco-íris. Permite ainda outras abordagens, ao nível da Formação Pessoal e Social, pela forma como a feia lagarta se transforma, como sempre sonhou, numa bela borboleta ;-)

O pequeno castanho

Partindo da inspiração na história "O pequeno azul e o pequeno amarelo", elaborei esta para introduzir a cor castanha, associando-a ao Outono e à festa das castanhas, o magusto, que se realiza em Portugal em 11 de Novembro, dia de São Martinho.

Nota: 

Para verem a apresentação (com os efeitos) basta ir clicando em cima das imagens. 

Para fazer download, cliquem em cima do 2º ícone, da direita para a esquerda, em "Transferir uma Cópia".

Cores e misturas

Esta apresentação foi adaptada a partir de uma falada em espanhol, disponível em Menu dos Peques. 

Aborda as três cores primárias (azul, amarelo e vermelho), as misturas entre elas e o consequente aparecimento de três cores secundárias (verde, laranja e roxo). 

Não inclui texto, por isso pode ser contada da forma que seja mais útil/adequada dependendo da intencionalidade do educador. 

Uma escola com dias de todas as cores...

Esta história está estruturada em quadras, permitindo trabalhar a noção de rima, para além das noções cromática e temporal que o conteúdo também aborda.

Bom trabalho... e boas histórias!